{"id":744,"date":"2016-11-24T13:09:38","date_gmt":"2016-11-24T12:09:38","guid":{"rendered":"http:\/\/gim11.com\/?page_id=744"},"modified":"2020-09-23T15:46:02","modified_gmt":"2020-09-23T13:46:02","slug":"profilaktyka-w-szkole","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp22.edu.pl\/?page_id=744","title":{"rendered":"Profilaktyka w szkole"},"content":{"rendered":"\n<p>W roku szkolnym 2020\/2021 w naszej szkole realizowane s\u0105 poni\u017csze programy oraz zaj\u0119cia profilaktyczne:<\/p>\n\n\n\n<p>1) \u201eSmak \u017cycia czyli debata o dopalaczach\u201d<br> Zaj\u0119cia psychoedukacyjne \u201eSmak \u017cycia\u2026\u201d ukierunkowane na ochron\u0119 m\u0142odzie\u017cy przed za\u017cywaniem dopalaczy oraz psychoedukacj\u0119.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cel programu:\u00a0<\/strong>dostarczenie m\u0142odym ludziom  podstawowych informacji na temat \u201edopalaczy\u201d i zagro\u017ce\u0144 wynikaj\u0105cych z  ich u\u017cywania, a w konsekwencji zwi\u0119kszenia ostro\u017cno\u015bci i zmniejszenia  otwarto\u015bci na kontakty z tymi produktami. <br>Zaj\u0119cia przeznaczone dla klas 7 i 8.<\/p>\n\n\n\n<p>2) \u201eFonolandia&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>\n<strong>Cel programu: <\/strong>kompleksowo opracowany \nprojekt edukacyjny dotycz\u0105cy odpowiedzialnego i&nbsp;bezpiecznego korzystania\n z&nbsp;medi\u00f3w cyfrowych i&nbsp;urz\u0105dze\u0144 mobilnych. Skierowany jest do \nnajm\u0142odszych u\u017cytkownik\u00f3w:&nbsp; uczni\u00f3w klas 1\u20133 szko\u0142y \npodstawowej.\n\n<\/p>\n\n\n\n<p>3) \u201eB\u0105d\u017a dobrym kumplem\u201d<br>\u2013 Zaj\u0119cia integracyjne w klasach pierwszych<\/p>\n\n\n\n<p>-Warsztaty ukierunkowane na obni\u017cenie poziomu agresji i przemocy w klasach 4 <br><br>4) Program profilaktyczny \u201eDomowi detektywi\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Program realizowany jest w szkole pod kierunkiem nauczyciela i w domu razem z rodzicami.<br>Realizacja programu w szkole trwa oko\u0142o 12 tygodni.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 szkolna programu<\/strong>&nbsp;obejmuje:<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>spotkanie informacyjne dla rodzic\u00f3w<\/li><li>wyb\u00f3r i szkolenie lider\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych<\/li><li>zaj\u0119cia w klasie \u2013 pi\u0119\u0107 godzin lekcyjnych prowadzonych przez \nnauczyciela przy wsp\u00f3\u0142udziale lider\u00f3w r\u00f3wie\u015bniczych, wybranych spo\u015br\u00f3d \nklasy<\/li><li>Wiecz\u00f3r Jasia i Ma\u0142gosi \u2013 popo\u0142udniowe spotkanie ko\u0144cz\u0105ce program z udzia\u0142em uczni\u00f3w, rodzic\u00f3w i go\u015bci<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em><strong>Cz\u0119\u015b\u0107 domowa<\/strong>&nbsp;programu:<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>prowadzona r\u00f3wnolegle z zaj\u0119ciami w klasie \u2013 polega na wsp\u00f3lnym \nwykonywaniu przez dzieci i rodzic\u00f3w zada\u0144 zawartych w materia\u0142ach \npomocniczych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>W programie porusza si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce tematy:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>prawdy i mity na temat alkoholu<\/li><li>wp\u0142yw \u015brodk\u00f3w masowego przekazu na temat przekona\u0144 dotycz\u0105cych alkoholu<\/li><li>rodzaje presji r\u00f3wie\u015bniczej i sposoby radzenia sobie z naciskami<\/li><li>powody, dla kt\u00f3rych m\u0142odzi ludzie si\u0119gaj\u0105 po alkohol oraz konsekwencje picia w m\u0142odym wieku<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W roku szkolnym 2020\/2021 w naszej szkole realizowane s\u0105 poni\u017csze programy oraz zaj\u0119cia profilaktyczne: 1) \u201eSmak \u017cycia czyli debata o dopalaczach\u201d Zaj\u0119cia psychoedukacyjne \u201eSmak \u017cycia\u2026\u201d ukierunkowane na ochron\u0119 m\u0142odzie\u017cy przed za\u017cywaniem dopalaczy oraz psychoedukacj\u0119. Cel programu:\u00a0dostarczenie m\u0142odym ludziom podstawowych informacji na temat \u201edopalaczy\u201d i zagro\u017ce\u0144 wynikaj\u0105cych z ich u\u017cywania, a w konsekwencji zwi\u0119kszenia ostro\u017cno\u015bci i [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-744","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/744"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=744"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/744\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18203,"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/744\/revisions\/18203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp22.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}